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  实践教学的设计思想  
 

   《电子技术基础》课程是一门理论与实践相结合,且实践性较强的专业基础课程。在教学过程中实践教学与理论教学由同一个教师主讲,但在实践教学时另配备一名实训指导教师,以保证教学效果。本课程还聘请多名企业技术专家担任实训指导教师。

  根据本课程的基本要求,以基本知识和基本技能为基础,综合考虑我校高职学生的认知特点,经科学整合和重新排序,形成10个学习型任务作为具体教学内容,将知识、技能、素质等内容融汇在这些任务和项目的教学过程之中。

 

 
   
 
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