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基础英语和专业英语的融合 第一课堂与第二课堂的融合 面授教学与自主学习的融合 网上学习和网下学习的融合 |
基础英语课程、英语提高课程、专业英语课程等多种类型的课程构成完整的大学英语课程体系 |
网络课程扩展平台为师生创造了信息交流的平台、学习探讨平台、资源共享平台、多维的评估平台、详尽的科研平台。 |
参与希望英语课件制作,并已推广使用;参与英语A级、B级应用能力考试辅导教材的编辑,已出版并推广使用;参与英语视听说教材的编写。 |
人机交互、生生交互和师生交互的互动教学模式,使师生共同探讨学习内容,共同设计学习任务,共同进行课堂评价。 |
集课程设置、教学目标、教学方法、教学手段、学习方式、测试体系、教材建设、资源建设,科学研究和教师发展为一体的改革体系。 |
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