根据《全区开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案》和《自治区经委转变干部作风加强机关行政效能建设活动学习动员阶段工作实施要点》及《广西机电职业技术学院开展转变作风 加强工作效能建设活动工作方案》的要求，结合学院实际，现将我院开展转变作风加强工作效能建设活动学习动员阶段的学习安排如下：

一、目标任务

　 重点是抓好思想动员、学习培训、组织讨论三个环节。主要任务是通过进行广泛的思想发动和学习动员，使全院广大干部职工充分认识转变作风，加强效能建设的重要性和必要性，明确活动的指导思想、重点任务、方法步骤和工作要求，提高做好这项工作的自觉性、主动性和坚定性，为整个活动的开展打牢思想基础。

二、学习时间

　 2007年4月1日前完成。

三、学习内容

　 各部门在搞好思想发动的基础上，抓好以下重点内容的学习：

　（一）学习毛泽东、邓小平、江泽民等领导同志有关干部作风和执政能力问题的重要论述。

　(二)学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

　(三)学习胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话精神。

　(四)学习温家宝总理在2006年9月4日在加强政府自身建设推进行政管理创新电视电话会议上的讲话。

　(五)学习温家宝总理在2007年2月9日在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话。

　(六)学习刘奇葆书记在自治区第九次党代会上的讲话。

　(七)学习刘奇葆书记、陆兵主席2006年12月在全区经济工作会议上的讲话。

　(八)学习《自治区党委、自治区人民政府关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》、《全区开展转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案》、《自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅关于印发广西壮族自治区行政机关首问负责制度限时办结制度责任追究制度的通知》、《自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅关于进一步加强各级机关和干部队伍作风建设的实施意见》。

　(九)学习刘奇葆书记和陆兵主席在全区开展转变干部作风加强机关行政效能建设电视电话会议上的讲话。

　(十)学习教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和学院2007年工作要点及其他与转变作风加强效能建设活动相关的资料。

四、学习安排

　(一)做好思想动员工作。3月12日，学院党委开会学习自治区党委刘奇葆书记在全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议上的重要讲话精神，并对学院开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动达成了共识。3月13日，学院党委中心组举行学习会，学习自治区党委刘奇葆书记在全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议上的重要讲话精神。3月20日，开学院转变作风加强效能建设动员大会，对我院开展这项活动进行了动员和全面部署。

　(二)开展学习培训。3月13日，学院党委组织党政领导及效能办全体工作人员召开转变作风加强学院工作效能建设学习培训会，明确中央和自治区对转变干部作风、推进管理创新、提高行政效能的要求以及自治区关于开展这项活动的具体要求。要求各部门和教职工要转变观念，统一认识，把开展转变作风加强效能建设活动与完成2007年工作结合在一起，做到“两不误、两促进”，切实把自治区的决策和部署落实到每个干部职工的实际行动中。

　 从3月20日下午起，各部门要组织全体教职工认真学习毛泽东、邓小平、江泽民关于作风建设方面的重要论述，学习胡锦涛在中纪委七次全会上的重要讲话精神，学习自治区第九次党代会和全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议精神和罗家玲书记在学院转变工作作风加强工作效能建设动员会上的讲话精神。

　(三)联系实际开展讨论 (3月21日——4月1日) 。各部门要联系本部门的工作和干部队伍作风实际，结合为什么要进行内涵建设，内涵建设的内容是什么，如何开展内涵建设，内涵建设与创建示范的关系如何，如何创建示范等问题，围绕观念意识、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面影响和妨碍学院工作效能的突出问题开展大讨论，检查教职工在执行力、内部协调、自身素质等方面存在哪些不足，帮助教职工深刻认识转变作风，加强工作效能建设的重要性和紧迫性，充分认识存在突出问题的危害性，使广大教职工进一步统一思想，牢固树立和全面落实科学发展观、教育服务观。

1、讨论内容。

　 行政后勤部门重点讨论内容：

　 ⑴教职工队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在哪些突出问题；

　 ⑵本部门需要什么样的服务观、本部门工作的出发点是便于自己管理还是便于服务师生、为群众办事；

　 ⑶本部门的工作是从考虑有利于学院发展、优化学院发展环境出发还是从考虑部门利益出发；

　 ⑷本部门的各项工作是否按照质量健康安全体系的要求,落实落实监、管、办，做到规范有序；

　 ⑸本部门教职工的发展意识、大局意识、责任意识、服务意识、法制意识、诚信意识强不强；

　 ⑹结合学院创建全国示范性高职院校工作，检查是否存在事不关己、漠不关心、不配合、不支持的思想和行为。

　 ⑺是否存在政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。

教学部门重点讨论内容：

　 ⑴教职工队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在哪些突出问题；

　 ⑵教职工在教学活动中是做到既教书又育人，还是只教书不育人。

　 ⑶教职工是否有正确的教育服务观，是否做到爱岗敬业、有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，热爱教育事业。

　 ⑷教职工是否做到严谨治学，不断更新教育观念，遵循教育教学规律，勇于探索创新，刻苦钻研业务，提高教育教学水平，恪守学术道德规范。

　 ⑸教职工是否做到廉洁从教，严格遵守国家法纪和学院规章制度，不以教谋私，不乱收费，不从事影响正常教育教学工作的活动。

　 ⑹教职工是否做到为人师表，文明执教，品行端正，以身作则，语言规范，举止端庄，衣着整洁。

　 ⑺结合学院创建全国示范性高职院校工作，检查是否存在事不关己、漠不关心、不配合、不支持的思想和行为。

　 2、讨论方式方法。围绕上述重点讨论内容，以部门为单位组织讨论，可以采取分组讨论、座谈讨论、专题讨论等方式进行。

五、工作要求

　(一)确保学习质量。各部门要精心组织，强化落实，要把此次学习内容纳入政治理论学习的重要内容，纳入部门年度工作目标管理责任制，纳入干部职工年度教育培训。加强学习督查，遵守学习制度，保证在职干部职工学习全覆盖，部门要有学习讨论记录、学习考勤。

　(二)学院各级领导要带头参加学习讨论活动，做好学习辅导。

　(三)坚持边学边查。要联系本部门及个人的工作和思想作风实际，思考在作风和学院工作效能建设的思想障碍、体制机制、工作方式方法等方面存在的突出问题，明确初步的整改方向。

　(四)加强指导督查，及时做好信息反馈。按分级负责、一级抓一级、层层抓落实的要求，学院效能办将加强对各部门学习动员进行指导和监督检查，发现不足，找出原因，帮助改进。各部门也要加强对本部门进行指导和督查，确保学习教育活动真正落到实处，不走过场，不出偏差。

　(五)加强宣传。各部门要广泛宣传转变作风，加强工作效能建设活动的重要性和必要性，及时宣传学习教育活动情况，及时将本部门学习动态报学院效能办，努力形成浓厚的学习氛围，使学习教育活动取得预期的效果。